• 21 व्या शतकातील शिक्षण

    21 व्या शतकातील शिक्षण हे सर्जनशीलता, चिकित्सक विचार, सहयोग, सहकार्य आणि संप्रेषण/संवाद यावर भर देणारे असून माहिती संप्रेषण तंत्रज्ञानाच्या क्षेत्रात प्रचंड प्रगती झाल्यामुळे घरबसल्या विद्यार्थ्यांना खूप माहिती सहजगत्या उपलब्ध होते. विद्यार्थ्यांच्या सर्वांगीण विकास होण्यासाठी परिणामकारक अध्ययन करण्याची गरज आहे आणि यासाठी अनेक कार्यनीती शिक्षकांनी वापरल्या पाहिजेत. एखादा विशिष्ट किंवा क्लिष्ट, अवघड विषय विद्यार्थ्यांपर्यंत पोहोचविण्यासाठी शिक्षकाला विविध तंत्रे व कौशल्यांचे ज्ञान असावे. 21 व्या शतकातील कौशल्ये हि माहितीची देवाणघेवाण करण्यासाठी आणि योग्य मार्गाने वापरण्यावर अधिक भर देतात. शिक्षकाला सुविधादाता आणि अध्ययनासाठी प्रेरणा देणारा बनून विद्यार्थ्यांना कार्यतत्पर व सक्षम करावे. बदलत्या काळानुरुप शिक्षकाने आपली भूमिकाही बदलावी.

    प्रस्तुत पुस्तकातील माहिती ही नेमका आशय, अचूक, सोप्या भाषेत, मुद्देसूदपणे मांडलेली असून तज्ज्ञ व्यक्तींचे ग्रंथ व लेखांचीही मदत घेतली आहे, जेणेकरून अद्ययावत ज्ञानाचा फायदा सर्वांना होईल.

    21 Vya Shatkatil Shikshan

    425.00
    Add to cart
  • अध्ययनासाठी मूल्यनिर्धारण

    Adhyaynasathi Mulyanirdharan

    350.00
    Add to cart
  • अध्यापन पद्धती

    Adhyapan Padddhati

    275.00
    Add to cart
  • आरोग्य, योग आणि शारीरिक शिक्षण

    Arogya, Yog Ani Sharirik Shikshan

    350.00
    Add to cart
  • गणित अध्यापन पद्धती व आशयज्ञान (बी.एड.द्वितीय वर्ष)

    Ganit – Abhyasakram Aani Adhyapanshastriya Abhyas (B.Ed. Second Year (CPS 3 & 4))

    425.00
    Add to cart
  • मानवी हक्क आणि मूल्यांचे अध्यापन

    अमेरिकेचे अध्यक्ष फ्रँकलीन डी रूझवेल्ट यांच्या अध्यक्षतेखाली मानवी हक्कांचा जाहीरनामा तयार केला. मानवाधिकार ही संकल्पना फारच विस्तृत आणि व्यापक आहे. ही संकल्पना मुख्यत्वेकरुन विश्वबंधुत्वाच्या भावनेशी निगडीत आहे. व्यक्तीच्या व्यक्तिमत्व विकासाशी मानव अधिकारांचा घनिष्ठ संबंध असतो. सदरील पुस्तकात मानवी हक्काची संकल्पना, अर्थ, व्याख्या, मानवी हक्क आणि बालक, मानवी हक्क आणि महिला, अल्पसंख्यांक व मानवी हक्क, अनुसूचित जाती-जमाती यांचे हक्क, मानवी हक्कांसाठी शिक्षकाची भूमिका, मानवी हक्क व मूल्यांचे अध्यापनासाठी शिक्षण, मानवी हक्कांचे उल्लंघन अशा महत्वपूर्ण घटकांचा समावेश आहे.

    अल्पसंख्यांकांचे प्रश्न, सांप्रदायिकता, दहशतवाद, नक्षलवाद, निराश्रितांचे प्रश्न, दारिद्य्र, बेकारी, कुपोषण, एड्स आणि पर्यावरणाचा र्‍हास अशी मानवी हक्क उल्लंघनाची यादी दिवसेंदिवस वाढत आहे. मानवी हक्कांची माहिती सर्वांना व्हावी म्हणून शाळा, महाविद्यालयांमधूनच गांभीर्याने शिक्षण देणे गरजेचे असून त्यासाठीच सदरील पुस्तकाचे लेखन प्रयोजन.

    Manvi Hakka Aani Mulyanche Adhyapan

    150.00
    Add to cart
  • मार्गदर्शन, समुपदेशन आणि समावेशक शिक्षण (बी.एड.द्वितीय वर्ष)

    आधुनिक माहिती संप्रेषण व तंत्रज्ञानातील विकासामुळे मानवी जीवनातील सामाजिक व वैयक्तिक दोन्ही क्षेत्रात महत्वाचे बदल होत आहेत. सामान्य जीवन गुंतागुंतीचे बनत आहे. बदलत्या परिस्थितीत व्यक्तीच्या जीवनाला योग्य दिशा देण्यासाठी मार्गदर्शन महत्वाचे ठरते. शिक्षण क्षेत्रात देखील खूप बदल होत आहेत. नवनवीन अभ्यासक्रम, व्यवसाय, विशेषीकरण यामुळे विद्यार्थ्यांना आपल्या समस्यांचे निराकरण करण्यात अडचणी येतात. यासाठी नवीन माध्यमांचा शोध घेण्यासाठी मार्गदर्शन उपयुक्त ठरते. विद्यार्थ्यांच्या शारीरिक, मानसिक आणि भावनिक प्रगतीतील अडथळे, त्याची कारणे, निदान, उपचार मार्गदर्शन आणि समुपदेशनद्वारा होवू शकते. मानव एक अमूल्य संसाधन आहे. या संसाधनाची वाढ, विकास संवेदनशील आणि जाणीवपूर्वक रीतीने होण्याची गरज आहे. शिक्षक प्रशिक्षणात मार्गदर्शन आणि समुपदेशन या विषयाचा समावेश झालेला आहे. प्रत्येक विद्यार्थ्याचे व्यक्तिमत्व एकमेवद्वितीय असते. त्याचा समस्या व गरजा वेगवेगळ्या असतात. यात सर्व प्रकारचे दिव्यांग विद्यार्थीदेखील आहेत. या सर्वांना समजून घेणे, त्यांना त्यांच्या क्षमतेनुसार शिक्षणाची संधी प्रदान करणे, समावेशक शिक्षणाचे उद्दिष्ट्य आहे. वर्तमानकालीन सामान्यांच्या शाळेतच विशेष गरज असलेल्या बालकांना शिक्षण दिले जाणार आहे. कोणत्याही प्रकारची विशेष गरज असणारे बालक सर्वसामान्य शाळेत सामावून घेणे ही शाळा, शिक्षक, प्रशासक यांची जबाबदारी आहे. प्रस्तुत पुस्तकात वरील घटकांची विस्तृत माहिती देण्याचा प्रयत्न केलेला आहे.

    Margadharshan, Samupdeshan & Samaveshak Shikshan

    295.00
    Add to cart
  • शालेय शिक्षणातील मूल्यनिर्धारण आणि मूल्यमापन (बी.एड.द्वितीय वर्ष)

    अनेक संशोधकांच्या मते वारंवार दिल्या जाणाऱ्या चाचण्या ह्या यशस्वी अध्यापनासाठी आणि त्याचबरोबर विद्यार्थी कितपत योग्य कृती करत आहेत यांसाठी उपयोगी पडतात. मानसशास्त्रातील चाचण्या आणि मापन यांच्या चळवळीमुळे ‌‘शैक्षणिक मापन आणि मूल्यमापन’ याला महत्त्व प्राप्त झाले. ‌‘शालेय शिक्षणातील मूल्यनिर्धारण आणि मूल्यमापन’ या विषयाचा बी.एड्. अभ्यासक्रमात समावेश केलेला आहे. या नवीन अभ्यासक्रमावर आधारित प्रस्तुत पुस्तकात मूल्यमापनाची संकल्पना आणि हेतू, मूल्यनिर्धारण आणि मूल्यमापन संबंध दृष्टिकोन, अध्ययनाचे मूल्यनिर्धारण, मूल्यमापनाची तंत्रे आणि साधने, शाळांमधील मूल्यनिर्धारणासाठी चाचण्या, शिक्षक निर्मित संपादन चाचणी, मूल्यनिर्धारणाचे नियोजन, संरचना, अंमलबजावणी आणि अहवाल, मूल्यनिर्धारण आणि मूल्यमापनातील सुधारणा या घटकांची सखोलपणे मांडणी करण्याचा प्रयत्न केलेला आहे. बी.एड्.चे प्रशिक्षणार्थी व प्राध्यापक यांना योग्य दिशा मिळावी या हेतूने सदर पुस्तकाची मांडणी करण्यात आली आहे.

    Shaleya Shikshanatil Mulynirdharan Ani Mulyamapan

    295.00
    Add to cart
  • सूक्ष्म अध्यापन

    Sukshm Adhyapan

    275.00
    Add to cart